“双减”政策落地后，为了做到“减量”不“减质”，日前，安文初中推出“校本作业”模式，构筑了一套完整的特色作业体系。

　　首先，严格执行文化科作业“5-1-1”模式。“5”指语文、数学、英语、科学、社会法治五门学科；第一个“1”指减掉社会法治的课外作业，即该学科平时不留课外作业；第二个“1”指由班主任协调，每天在另四科中再减掉一门学科不留课外作业，其他三科可以布置30分钟以内的课外作业。其次，积极推进作业分层布置，推行“ABC”作业套餐，即基础+巩固+拓展，学生自由选择一个套餐完成即可。A（基础）类套餐以课内基础知识为主；B（巩固）类套餐注重巩固所学知识并能解决相应问题；C（拓展）类套餐强调拓展所学知识并能综合运用，侧重综合性、探究性、实践性。该作业模式一推出，受到师生的大力支持。