在以支部为单位开展集中学习和自学的基础上，组织偏远山区村共同建立片区联建联学机制，由联系片区班子成员任组长、各村联村干部任学习委员，采用“大班学习”的方式，集中组织学习习近平总书记关于主题教育的重要讲话重要指示精神，传达上级党委工作部署。

依托联建机制开好村事共议会，围绕破题农村集体经济“造血”难、村民群众增收难、山区资源盘活难、产业振兴发展难等突出问题，进行共商共议共建，联合抓项目、优服务，为村民办好实事。

聚焦群众急难愁盼，深入开展“两宣三问”活动，动态收集梳理好走访中发现的、群众反映的问题，对于本村能够解决的，由支部研究落实责任人和办理时限；单个村党支部推进困难的，联合片区各村共同献计、施策，解决了一批村庄发展中的难点堵点。

坚持开门搞教育，重点关注留守老人、留守儿童等群体，开展“四百”大走访活动，进百家门、访百家情、解百家忧、暖百家心，集中力量办好偏远山区村群众所需所急所盼的民生实事，提升获得感幸福感。